La cuisine

Allez-y, c´est le temp de la  cuisine : Module cuisine,
Gateau au yaourt

Les vêtements

Exercices sur les vêtements:
1
2
3
4
5

Blanca Estela Alvárez

Faites une enquête

Faites une enquête dans la classe sur le temps libre et comparez
vos résultats avec le temps libre des jeunes Français.
Cliquez :Projets-Unite-1.pdf

caf.fr.

L´impératif

grammaire-limperatif
L´impératif au marché
On chante " Un, deux, trois"
La recette de la pizza

www.tolearnfrench.com  

Madame Curie

   Lisez le texte/femmes et sciences marie-curie-nee-sklodowska-1867-1934/
 Vidéo: Dans les pas de Madame Curie

:

Dernier examen

Vous devez préparer un petit exposé  oral et écrit sur les suivants sujets:

• L´emploi du temp d´un jour.
• Les tâches ménagères.
• Les ados et leurs looks
• Qu´est-ce qu´on peut faire en France sans argent?

Les Bêtises de Bébé Llilly

 Tu veux travailler le passé composé et chanter? Allez cliquez ici: Les Bêtises
Après avoir écouter la chanson, remplis les creux: cliquez ici:Les Bêtises
Si vous voulez les paroles, cliquez: Les paroles

Activité: en groupe ( 3) soulignez les passés composés. Après traduisez.

L´imparfait

Faites l´ exercice

L´imparfait

Si vous voulez étudier les verbes à l´imparfait, voilá cliquez ici:Verbes à l’imparfait

Le passé composé

Lisez:Passé composé

On va travailler l´imparfait

activités sur l´imparfait
Raconter des événements passés

Le passé composé

Jacques Prévert 1900-1977

On va travailler le passé composé : Le déjeuner du matin

Déjeuner du matin

Il a mis le café
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre
Dans le café au lait
Avec la petite cuiller
Il a tourné
Il a bu le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler

Il a allumé
Une cigarette
Il a fait des ronds
Avec la fumée
Il a mis les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder

Il s'est levé
Il a mis
Son chapeau sur sa tête
Il a mis son manteau de pluie
Parce qu'il pleuvait
Et il est parti
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder

Et moi j'ai pris
Ma tête dans ma main
Et j'ai pleuré

Bilan unité 3

1. Décris les pièces et localise les meubles:
a) Il ya une commode à gauche  et  une armoire à droite du lit qui est au centre de la chambre. Des porters sont accrochés au-dessus du lit et il y a un miroir au-dessus de la commode.
b) Dans le salon, il y a un canapé et un fauteuil  et une table basse au centre. Un miroir est accroché au mur au- dessus du canapé et il y a une fenêtre derrière le fauteuil et des rideaux mauves.
c) Dans la cuisine, il y a un frigo à gauche, une cuisinière au centre et un évier à droite. Au dessus de l´évier, il y a une étagère avec les assiettes et les verres.
d)Dans la salle de bain, il y a une baignoire au centre contre le mur du fond, un lavabo à gauche avec un miroir au- dessus. Les toilettes sont en face du lavabo. Il y a aussi un tapis de bain.

2. Raconte la journée d´Alice:
a) À 9 heures, Alice a étudié.
b) Elle a déjeuné à midi,
c) Â 17 heures, elle a fait ses devoirs.
d) Â 19 heures, elle a décoré sa chambre avec des posters.
3. Qu´est-ce qu´il fait?
a) Il a étendu le linge.
b) Il a passé l´aspirateur.
c) Il a répassé.
d) Il a fait la vaisselle.
e) Il a lavé les vitres.
f) Il a passé le balai.

4. Reformule les  questions de deux autres manières:

a) Rangez-vous votre chambre?/ Est-ce que vous rangez votre chambre?
b) S´habille-t-elle en noir? / Est-ce qu´elle s´habille en noir?
c) Décores-tu ta chambre? / Est-ce que tu décores ta chambre?
d/ Changent-ils les meubles de place?/ Est-ce qu´ ils changent les meubles de place?
e) Fait-on la vaisselle?/ Est-ce qu´on fait la vaisselle?
f) Accroche-t-on les rideaux? / Est-ce qu´on accroche les rideaux?
Exercices corrigés,  @robase 2, Oxford. p. 40

Situer dans l´espace

Faites l´exercice:Localisation

Et encore, regarde ce vidéo

La salle de bains

Allez-y: Qu´est-ce qu´il y a dans la salle de bains?

La chambre à coucher

Faites l´exercice de voca:la chambre à coucher

Les vêtements

Faites l´exercice:Vêtements

Les comparaisons

  Lisez ce document: Les comparatifs
Après faites l'exercice

Vidéo: L´Habit ne fait pas le moine

Transcriptions

– C’est ringard, tu vas être ridicule.

– Mais pas du tout, c’est branché !

– De quoi vous parlez ?

– Non, il y a une différence entre être créatif et complètement démodé.

– Moi, je trouve que, d’abord, c’est beau et ensuite, c’est original.

– Hé ! De quoi vous parlez ?

– Ce n’est pas du tout original… Et puis, c’est laid !

– En tout cas, on ne voit ça nulle part.

– Vous ne voulez pas me répondre ?

– Pour une bonne raison, ce n’est pas beau !

– Ok, ne me répondez pas…

– C’est la nouvelle idée de Théo : un look « motard » !

– Avec un super blouson en cuir… le pantalon assorti.

Trop la classe ! Et le gilet en cuir, aussi.

– Ça ne doit pas être très confortable, le cuir.

– D’où te vient cette idée ?

– Je ne sais pas. Une inspiration !

– Ok. Moi, je préfère quelque chose de plus BCBG. Un costume, mais décontracté, avec une chemise à moitié ouverte et la cravate à moitié attachée.

– Comme un détective privé ?

– C’est un peu trop habillé pour venir au collège. Il faut être élégant, mais ne pas faire prétentieux.

– Je n’aime pas du tout votre conformisme.

– Ce n’est pas une raison pour mettre des vêtements de motard ! Tu n’as même pas de moto !

– Bah, oui, mais c’est nul ! Tout le monde s’habille pareil. Un sweat, un jean. C’est toujours pareil !

– C’est vrai que c’est important d’être original.

– Franchement, motard, ce n’est pas original. C’est bizarre ! Tu pars tout de suite dans des extrêmes. Reste simple : un beau manteau, des jolies chaussures, quelque chose de sobre !

– Oui, mais toi, tu as de la chance, tu es une fille. Il y a donc plus de choix.

– Pourquoi ?

– Tous les grands créateurs, c’est pour les filles ! Les défilés de mode, les couturiers, c’est pour les filles, toujours !

– Alors, d’abord, ce n’est pas vrai. Il y a des défilés de garçons, et des grands couturiers pour homme aussi.

– Oui, mais tu me comprends…

– C’est beaucoup plus dur pour nous. Vous, un tee-shirt, un jean, vous êtes habillés ! Nous, nous choisissons un ensemble, ou des accessoires, un bandeau, une jupe plissée, « des leggins

ou des collants ? ».

– C’est quoi des « leggings » ?

– C’est comme des collants, mais en plus épais et sans pieds.

– Et on fait attention aux couleurs !

– Oui, mais ça, nous aussi.

– Encore heureux !

– Comme quoi, juste du cuir noir, c’est plus simple… Allez,

salut !

Comme quoi, juste du cuir noir, c’est plus simple… Allez,salut !
Arobase 2. Oxford Educación

La France et la mode

La France est souvent perçue comme le pays de la mode, avec de grands couturiers : Chanel, Dior,Yves Saint-Laurent, Lacroix,,Jean Paul Gaultier